在语言教学中，阅读教学也一直被学者关注和研究。英语学习中听力和阅读是信息输入，口语和写作是信息输出。3对英语阅读教学的启示大学英语阅读英文称为“ReadingComprehension”，包含阅读和理解两个过程。认知心理学理论和信息处理模型理论在以下几个方面对大学英语阅读教学有借鉴和指导意义。