角色扮演,有效提升课堂品质缩略图

角色扮演,有效提升课堂品质

《角色扮演在英语口语教学中的实践与研究》结题汇报会。整节课课堂气氛活跃,学生积极发言,勇于表现自己,通过角色扮演的方式展示了学生们出色的口语交际能力。随后,秦老师就区青年课题《角色扮演在英语口语教学中的实践与研究》作了详细的结题汇报,主要从组织实施、研究过程、研究方法、研究成果等方面进行阐述,回顾了课题研究历程。