特别是随班就读学生，积极参与教学活动，大胆展示自我风采，老师的关爱润物无声，这就是我们期望的效果……”宜昌市教育局融合教育课堂教学研讨活动第二指导组对兴山的随班就读英语课堂教学工作如此评价。