1.自我介绍

哈喽，亲爱的同学们！ 我是西北师范大学2022级学科教学（英语）全日制学生小苏，非常荣幸今天能够与大家分享我的学科英语考研经历。

首先，让我自我介绍一下。 我毕业于内蒙古财经大学外国语学院，获学士学位。 大学四年来我的成绩一直处于平均水平。 我本科专业是英语。 我本科期间从来没有想过考研。 毕业后，我参加过一次教师考试，但7月份的时候，没有结果。 因为我想找一份老师的工作，但由于我不是师范生学姐的有用资讯| 西北师范大学学科英语硕士攻读经历分享，所以我的找工作一度受到限制。 因此，我决定八月份考研，先进入师范院校，提高学历。 像我这样突然打算考研的人可以站起来了，所以没有什么是不可能的！ 只要你愿意付出，就会有回报！

接下来是我的着陆分数。 我的初试成绩是377分。 西北师范大学2022年学科英语复试共有175名学生，我的初试成绩是第53名。 经过重新洗牌复试，我最终的总分是第51名。 我的浮子不太大。 同伴初测成绩排名第120，复试成绩排名第二，最终总排名排名第10。 你能感觉到复试是一个新的机会。 无论你初试成绩多高，复试时都有可能被超越。 无论初试成绩如何不理想，复试时都可以逆袭。 因此，不要因为通过了第一次考试就放松了。 注意第一次和第二次测试！

二、高校专业考试情况

一、学校简介

西北师范大学（NWNU）位于兰州市。 西北师范大学是甘肃省人民政府与教育部共建的重点大学。 其前身是国立北京师范大学，起源于1902年创办的北京师范大学师范学校，1912年改为“国立北京高等师范学校”，1923年改为“国立北京师范大学”。 1937年事变，同时西迁的国立北平师范大学、国立北平大学和北洋工学院联合组建西北联合大学。 国立北京师范大学改组为西北联合大学教育学院，后改为师范大学。 1939年，西北联大师范学院独立成立，更名为国立西北师范学院。 1941年迁至兰州。 抗战胜利后，国立西北师范学院继续在兰州办学。 与此同时，北京师范大学（现北京师范大学）于1958年恢复为教育部直属的全国六所重点师范院校之一，1958年划归甘肃省领导，更名为甘肃师范大学. 1981年更名为西北师范大学。 1988年定名为西北师范大学，2020年被列为甘肃省人民政府重点支持的省属大学，进入国家一流大学行列。

2. 专业概述

专业代码：045108

专业科目：学科教学硕士学位（英语）

考试科目：101思想政治理论课、204英语二、333综合教育、841综合英语

学习年限：3年； 学费：24,000

三、考试大纲及科目

初试：101思想政治理论课总分100分、204英语II总分100分、333教育综合分总分150分、841综合英语总分150分。

3. 初步备考经验

1. 初试审核时间表

（一）预演阶段（1月至3月）

对教材中的知识点有初步的了解。

（二）基础阶段（4月-6月）

分析真题，理解命题点，进行地毯式学习。

（三）强化阶段（7月-10月）

温习各种问题，学习解决问题的思路，并总结自己的笔记。

（四）冲刺阶段（10月-12月）

保持答题意识，认真记忆，达到对知识的全面理解。

（五）考试题（12月）

保持良好的心态，轻松备考。

2.专业课程准备建议

（一）第一阶段：基础学习阶段（3月-5月）

这个阶段，你需要把工具书通读几遍，熟悉内容。

（二）第二阶段：强化学习阶段（6月至8月）

分析真题，对应考点，开始练习，逐步开始背书。

（三）第三阶段：巩固提高阶段（9月至11月）

实战答题要扎实进行，不断巩固答题方法； 应坚持背书； 每月进行一次模拟考试。

（四）第四阶段：考前冲刺阶段（12月）

这个时期，你应该开始把注意力集中在参考书上，继续背诵； 复习几遍之前练习过的题，总结一下自己常犯的错误，并避免它们。

三、公共课程准备建议

(一)政治

我是八月份开始的。 我跟徐涛老师翻了书，练习了八项选择题。 我练了两遍小八，然后在冲刺阶段看了腿姐的技术课。 后期主要用小程序答疑解惑学科教学英语考研院校，方便高效。 最后阶段是背四字，我都背下来了，包括腿题。 其实，你不必为政治设定太高的目标。 只需确保它必须通过单独的主题行即可。 否则，你的总分再高也无济于事。

(2) 英语

每天至少阅读一篇文章。 我是2010年开始学的，最后十三年真题全部刷了2-3遍。 如果有时间，可以研究一下英语一的真题。但前提是要保证你已经彻底理解了英语二的所有题。 请务必检查交易！ 记住，记住，记住！ 不审查交易就等于什么都不做。 还有一点就是要掌握回答问题的技巧。 你可以看看唐迟老师教的英语阅读技巧。

4. 备考建议

做一个番茄钟，记录自己每天实际学习的时间，每天不少于八小时；

每天早上为自己设定一个学习任务。 这个任务应该是量化的、可完成的，比如背150个单词或者做一章政治题。

每周进行一次总结，看看自己制定的学习计划是否完成，进行阶段性总结，确保长远规划。

5. 参考书

333 教育综合：

1）333教育综合考试分析

2）中国教育史：孙培清主编的《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年版。

王秉昭等：《中国教育简史》，北京师范大学出版社，2007年版

3）外教史：张宾贤主编、王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年

年。

4）教育：王道军、郭文安主编的《教育》，人民教育出版社，2009年。

5）教育心理学：《教育心理学》张大军主编，人民教育出版社，2005年。

陈琪、刘如德主编：《教育心理学》，高等教育出版社，2005年。

841综合英语：

1）《新视野大学英语》第1-4卷，外语教学与研究出版社（2008年版）

2）《新大学英语》第1-4卷，上海外语教育出版社（2010年版）

3) 1000道专业四级语法和词汇问题

4）考研英语完形填空

5）四级、六级、四级考试真题

6）6级翻译：200篇

4、复试相关内容

1. 复试时间表

初试成绩公布：2月21日

复试分数线公布：4月4日

复试名单公布：4月4日

线下复试：4月4日-4月14日

录取名单公布：4月20日

2.复试格式内容

（一）复试形式：线下复试

（二）复试内容：

复试由面试和笔试组成。 考生需要参加笔试，笔试持续120分钟。 同等学术水平和跨专业考试的考生需额外参加两门笔试课程，每门课程持续120分钟。 候选人必须参加面试。 外国语言文学、课程与教学论专业考生需参加综合面试（80%）和外语听说考试（20%）。 英语翻译、英语口译、学科教学（英语）专业的考生只需参加综合面试。

3. 乐谱构成

普通专业录取排名成绩=（初试成绩：5）×0.5+复试成绩×0.5。

四、复审具体程序

面试流程：

(一)自我介绍

1）持续时间：2-3分钟就足够了。 如果太长，老师就会打断。

2）内容：姓名、家乡、学校和毕业时间、获得的奖项（第四、八大专、奖学金、助教、国外研究俱乐部、各种技能等高价值奖项（社会实践活动或比赛意义不大） ）什么都不写），个人优势（突出闪光点，不是特别突出就不用写），报考学校的动机和以后学习的决心。 （跨专业和非师范英语专业的同学在这里需要给自己安排一下，比如我虽然不是师范专业，但是因为我的热爱，或者因为我本科学习的范围很广，所以我发现说我很擅长教英语balabala等等，你可以自己考虑一下。

3）老师可能会问的个人情况：

①本科论文的选题、结构框架、内容一定要明确，还要思考老师在论文中可能会提出的一些问题。 所以，在谈论的时候，不要提及一些你觉得模糊的内容，也不要给自己挖坑。

②有关英语教学方法或教育的书籍：提前准备，一定要全面。 比如，去年我准备了一本书，老师问我作者是谁，印象最深刻的章节是什么。

③您本科时学习过英语教学方法吗？ 你学到了什么？

（二）专业课程内容

注意面试会考什么类型的题，然后生僻字一定要查清楚，至少发音要准确。 在最后的面试中，你会选择问题，从3个问题中选择2个，然后选择你最擅长的答案。 如果只回答一个问题，在剩下的两个问题中，选择一个相对开放、可以自由发挥的问题。

（三）开放内容

两者选其一回答，范围太广了。 大家比较关注BBC、中国日报等热点话题。 每天积累两三个话题学科教学英语考研院校，看看思路就行了。 到考试当天，你可以积累近百个题目，总能打开你的思路。

5、复试准备经历

一般来说学科教学英语考研院校，如果每个人都为面试部分做好了充分的准备，问题不应该太大，那么面试部分每个人之间的分数差异也不会太大。 你可以提前多练习，在考官面前自信地背诵你提前准备好的稿子。 别紧张。

5. 师姐寄语

开始永远不会太晚！ 保持自己的节奏，一步一个脚印。 重复是成功之母。 对于文科考试来说，大量的背诵是不可避免的。 如何在枯燥、重复的背诵中茁壮成长，是我们必须学习和掌握的。 这个冬天播下的种子，明年春天将会结出丰硕的果实！ 相信自己，一切靠人为努力！