6月17日11:00至12:00，第29届BIBF北京国际书展上，新东方大域文化与霍顿·米夫林·哈考特联合举办了一场别开生面的主题分享“3-12一年英语学习如何少走弯路” ——老孩子》，活动邀请了中央电视台法制节目原执行制片人、抖音图书主播李响、新东方教师发展研究院院长王军、新东方童书总监刘歌君共同探讨海涅曼引入英语启蒙和分级阅读的运用如何让孩子快速学英语，并发布了全新的少儿英语学习产品——“海因曼英语分级阅读”，旨在帮助孩子成为成功的阅读者。

英语启蒙“兴趣大于天”，坚持最重要

活动现场，王军老师分享了3-12岁孩子家长在英语学习中的一些困惑如何让孩子快速学英语，并分享了两个基本原则。 一是少儿英语学习“比天有趣”，选书的原则只有一个：孩子喜欢。 我们需要找到一个平衡点，找到一套孩子喜欢的，同时兼顾语言学习。 对于孩子来说，学习英语永远不会太晚。 家长不必着急。 二是建议小学三年级以后背词汇、学语法，三年级前做好基础建设，即大量阅读。 王军老师说，英语启蒙分为两个阶段，学前甚至三年级之前都称为启蒙阶段，这个阶段主要是“习得”，家长正确的启蒙方式是带着孩子做一个启蒙阶段。很多评分，三年级以后的英语学习主要以“习得”为主，即英语学习中听、说、读、写、词汇、语法的构建。 初中之前学习英语并不难，因为它是一门语言。 只要孩子能学中文，就能学英语。 海淀有的孩子小学时会学习高考水平，初中时会学习数学、生物、物理等。 较难的科目。 所以，小学阶段的启蒙非常重要，家长一定要懂得为孩子做好规划。 王军老师还分享了不同分级阅读材料的搭配。 可以选择1个等级作为主线，1-2个等级作为辅助线。 第一个重要的是孩子的兴趣，第二个是自信心，第三个是打好英语学习的基础。 成就感。 每天用30分钟到1小时，至少花的时间不比启蒙阶段看国书的时间少。

李翔老师分享了孩子们走过的弯路。 他曾经尝试过一些难度跨度比较大的成绩。 孩子们发现阅读太难了。 后来，到了五六岁的时候，他们就开始寻找适合自己的方法，然后才正式走上了这条道路。 英语启蒙之路. 李想老师也在他的直播间分享了网友的困惑，那就是三年级以后的孩子没有时间看成绩单，却希望提高词汇量和阅读量。 李翔老师的团队已经在社区里教了两三千个家庭做英语阅读。 许多家长分享的经验证明，分级阅读确实是一种非常有效的方法如何让孩子快速学英语，或者是在英语部分取得好成绩的方法。 如果父母在孩子小的时候每天能够花更多的时间进行英语阅读，那么孩子升入小学、初中、高中的高年级就会相对容易一些。 建议家长首先做好计划，其次为孩子找到合适的阅读材料，第三坚持，坚持才能出结果。

开篇神器海涅曼更适合中国孩子分级阅读

将海涅曼产品引入中国的刘歌君老师分享说《海曼英语分级阅读》：帮助孩子成为成功的阅读者，这套读物在国际上享有很高的声誉。 经过业内专家和新东方多位资深英语老师的深入分析研究后发现，这套书对于孩子的阅读表现和阅读流畅度非常重要。 它是一个快速提高阅读能力的系统。 一致认为海涅曼非常适合中国孩子作为阅读主线。 也感谢到达现场的Houghton Mifflin Harcourt王先生对新东方的信任和支持，让新东方把这套书放到中国，让更多的中国家庭受益。 新东方推出的海尼曼结合了中国家庭使用分级图书的一些痛点和需求，并配备了丰富的线上线下三维资源。 首先是英语环境的营造。 新东方为外教提供了阅读视频和点对点的互动设计。 、外教音频等； 二是交互设计，新东方设计了小程序的互动功能，可以关注、听读； 三是为家庭提供指导，如《阅读指南》、《阅读流利度训练》等纸质资源。 因此，它是真正的“集阅读、练习、测试、补充于一体的精读学习解决方案”，相信可以为孩子的英语启蒙和英语学习打下非常好的基础。

正确打开海涅曼，英语能力飙升

李响老师也分享了她对海涅曼这套阅读材料的欣赏。 她认为这套书让她感到惊讶。 它的秘密就在于句子结构设计，里面的句型会反复重复，所以被称为“张口神器”。 ，她见过的最合格的分级读者。 而且，新东方的套餐有非常明确的家长陪读计划，还单独提取了所有句子，做了“阅读流利度训练”，外出时使用也非常方便。 感谢新东方推出这套书，它凝聚了新东方多年来英语教学和研究的成果。 真是省心又细心，真是父母的福气。

王军老师在推出海涅曼系列图书时肯定了刘歌君先生的匠心，并分享了他对海涅曼产品的看法：海涅曼的设计就是让孩子成为独立的阅读者。 是阅读能力一般的孩子的踏脚石，帮助孩子快速进步。 在产品研发过程中，新东方将“Global Standard, Local Needs（国际标准，本地需求）”的理念发挥到了极致。

李想老师最后分享了他对普通妈妈如何使用海涅曼的建议：只要按照这套产品附带的“艾宾浩斯打卡卡”进行操作，就已经为家长规划好了。 另外，还建议妈妈和孩子去贴这套书附带的点击贴纸，因为它还有外教惊喜的互动问答功能，孩子会喜欢的它更多。 此外，李响老师还建议家长先带孩子看书，然后拿着点读笔听故事，然后尝试跟读，最后慢慢离开点读笔。 这需要一个过程，才能给孩子一些成长。 时间。

现场，孩子们Steven、Baoli和Baoli的父亲刘伟老师用流利的英语朗读，向我们展示了通过分级书籍进行英语启蒙的成果。

（图为Steven、Baoli及Baoli的父亲刘伟先生以不同角色朗读《狮子与老鼠》）