中华网10月18日电(记者 曾瑞新)近年来，我国英语学习呈现低龄化特征，英语学习“从小做起”成为家长的普遍认知。 然而，如何找到适合孩子的英语学习方法，仍然困扰着很多家长。 我们不妨看看以英语为母语的国家，孩子们是如何学习英语的。

笔者研究发现，除了自然的语言环境，外国孩子在英语语言系统的构建过程中，还非常注重难度和兴趣的平衡。 以阅读为例，如果孩子能理解80%左右，他们在学习到20%的新知识时就会表现出很高的热情和理解力。 要在实践中达到这样的平衡，从教材的选择到教学方法，每一个环节都至关重要。

分级阅读：适合孩子当前英语水平

19世纪以来，国外英语教学一直实行分级阅读机制。 根据不同年龄段儿童的智力、认知和心理发展情况，提供科学的学习方案，围绕儿童当前的成长特点，帮助他们。 进行深度阅读训练。 实践证明，可以在匹配孩子当前英语水平的基础上，适当扩展分级阅读，让孩子的英语能力得到扎实的提升。

在众多的评分标准中，Lens Graded Reading Assessment System（以下简称Lens Grading）被美国50个州的多家教育机构采用，覆盖了全美约50%的学生人数。 镜头分级可科学界定教材难度，使学习内容与学生水平完美匹配。

在规定的难度范围内，教材选题涵盖历史、文化、生物、物理等领域。 课堂上，学生在教师的指导下，完成阅读和听力训练，围绕题目进行分析讨论，围绕题目进行写作。

适当的教学梯度，有效降低孩子在英语学习中的抗拒心理国外英语学习网站，不断积累学习自信，更愿意主动学习。

镜片分级标记

价值导向：从认识自己到认识世界

语言是文化的载体，是交流的桥梁。 英语学习的最终目的是应用。 美国的英语教材通常包括百科全书、访谈、网页、报纸、杂志等日常生活中常见的文字形式。 他们以创新的课程设计，引导孩子认识自己，认识世界。

以美国小学常用的学乐出版社的Short Reads-Non Fiction（以下简称SR）教材为例。 卡片式教材结合精美的图解解读。 老师通过卡片一张一张的带领学生进入一个有趣的知识殿堂。 配合手工制作、观察描写等，揣摩各种风格的表现方法国外英语学习网站，了解社会生活的方方面面。

例如，孩子们通过观察牙齿的形成等身体结构来认识自己，通过给亲朋好友写邮件来珍惜与亲朋好友的关系，通过阅读名人访谈等来体验杰出人物的生活。作为图画书作家多琳·克罗宁和动物学家简·古道尔。 生活。

了解你自己 – 牙齿：张开

思维塑造：在启发与引导中打造互动课堂

美国小学普遍采用Guided Reading教学法。 老师根据孩子的水平，采用“引导、提问、讲解”三步法，让孩子边思考边理解和掌握知识重点。 阅读前，老师先剧透一下情节和主题，通过浏览教材中的图片，预测故事的情节发展，帮助孩子熟悉文章，为阅读做准备。 阅读过程中，老师的问题环环相扣，引导孩子反复阅读和思考。 看完后，老师会鼓励孩子们发散思考，比如“看完文章不喜欢英语也别怪他，我们来看看外国小朋友是怎么学英语的？，你知道蚊子会传播疟疾，所以请给即将去非洲旅行的朋友一些防蚊建议”，链接有生活的文章，启发学生的思维。

新东方泡泡少儿教育今年暑期推出的高端英语国际线——新东方小学英语国际素养课程就是采用上述形式。 原版课程引进美国小学SR教材，结合中国孩子的学习习惯，打造有趣高效的英语。 学习课堂让中国孩子在家中学习英语国家孩子的语言深度和广度。

课程符合美国小学英语学习标准，对孩子的英语能力要求比较高。 泡泡为申请该课程的孩子设计了多维度的入学测评，为通过测评的优秀孩子匹配最适合的学习内容。 新东方小学英语国际素养课程班级容量在15名学生以内，课程内容和教学环境均达到国际优质教育标准。 今年暑假课程率先在北京开课，近期将推广到全国其他城市。 未来，中国会有更多的孩子有机会申请到这门课程。

对于孩子来说，语言习得的过程不可避免地是一场与遗忘和时间的斗智斗勇。 教学的关键是适当提升孩子已有的语言能力国外英语学习网站，结合丰富有趣的教学内容和启发式课堂。 这样，既激发了孩子的学习热情，又在不断树立学习信心的同时提高了孩子的语言水平，真正实现了与国外同龄孩子同步学习，达到同等英语水平。