时光飞逝。 一转眼，蒂姆已经在瑞思学习了三年。 记得三年前蒂姆妈妈：瑞思英语宝宝快乐成长的故事，他刚到瑞斯时，还是个九岁的男孩，瘦小、文静、内向。 三年过去了，蒂姆已经是北师大附中实验中学一年级的学生了。 十二岁，身高1.73米，身体强壮，阳光开朗。 Tim的成长不仅仅体现在他的体格上，更体现在他对他人的关心、他的团队合作精神、他的演讲表达能力、他的母语英语思维以及他在同龄人中的领导水平，这些方面的进步都离不开他在瑞思的学习.

三年来，蒂姆参加了瑞思的各种活动，十岁时的初级助研项目、十一岁的美国游学夏令营、十二岁的辩论赛岁。 这些活动开阔了他的视野瑞思英语怎么样妈妈谈，锻炼了他的英语口语，进一步提高了他的演讲和表达能力。 作为家长，看到孩子在听说方面的飞速进步，心中的欣慰是无法用语言来形容的。 记得前几天在中心和其他几位家长一起看他们的英语辩论赛。 当我们看到孩子们用英语大声表达自己的意见，甚至脸都红了的时候，我们的父母时不时会心一笑。 虽然他们有时可能会在表达中出现轻微的语法错误或在争论中出现轻微的口误，但父母可以在辩论中感受到他们对语言的掌握。 当孩子们脱口而出英语时，他们用母语思考的能力给家长们留下了深刻的印象。 而这种母语思维是在瑞思身上逐渐养成的。

瑞思的浸入式学习方式让蒂姆的英语彻底“开窍”了。 他已将英语作为他的第二母语。 晚上，我经常写一些英文日记或者编一些英文故事。 平时比较喜欢看英文原版电影，听英文歌曲。 我记得那天他还用英语为我猜了一个脑筋急转弯。 他说：“有三栋房子，一栋是红的，一栋是黑的，一栋是白的。红的在黑的左边，白的在哪？” （一共有三栋房子，一栋红房子，一栋黑房子，一栋白房子。红房子在黑房子的左边，白房子在哪？）想了半天，我说我不会知道。 他坏笑着说：“在美国。” （在美国）我意识到这是白宫，忍不住笑了。 我认为他在英语学习中找到了乐趣。

然而，中国学校的英语教育大多还处于应试阶段，孩子的听说能力普遍较差。 他们能做高难度的完形填空，能背诵长词和各种句型，但不知道如何应用。 多年的英语学习让他们在需要说英语的时候思考该用哪种时态，该用哪种句型，这让他们在说英语的时候犹豫不决，胡言乱语，把听众逼疯了。 曾经在龙应台的《亲爱的安德烈》一书中看到这样一段话：安德烈觉得中国学生的英语很差。 他曾跟妈妈说瑞思英语怎么样妈妈谈，他在香港大学做交换生时，看到一个大学生死记硬背，他能流利地用英语解释一个难懂的法律条款，但在酒吧里却不能复述前一天晚上我听到一个笑话。 我认为这个例子充分说明了传统学习方式即死记硬背和母语学习方式即脱口而出的区别。

我们很庆幸选择了瑞思瑞思英语怎么样妈妈谈，让Tim融入中心全英文的学习环境，让他爱上英语。 社会上英语培训机构越来越多，但我们会继续选择瑞思，因为三年来我们看到Tim在瑞思快乐成长； 我们会继续选择睿思，因为我们希望他能更全面、更健康的发展。 我们会继续选择瑞思，让他有更好的未来。