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在训练口语方面,还有什么比流利度更重要?

这是软实力英语第608篇原创文章。

英语启蒙,听说先行。 任何忽视听说训练的英语启蒙都是走弯路。

中国的英语水平考试开始与国际接轨,听说读写并重。 儿童对言语的敏感度比成人强。 日本人3岁以上就很难发/r/音了,都用/l/音来代替。 中国企业正在一步步走向国际。 只能读不能听,发展会遇到瓶颈。 未来,孩子出国留学已经不是什么新鲜事,就像农村孩子考上大学一样。

道理很简单,也很容易理解,但要坚持下去却并不容易。 幸运的是,仍然学习英语的条件有了质的飞跃。 小时候只有上学才有机会听老师弹录音机,听到原汁原味的英语。 如今,各种现代化的儿童设备层出不穷,让人眼花缭乱; 比如点读笔、智能复读机、AI音箱,以及各类外语APP。

因此,只要你现在愿意花时间和精力,就不用为找不到方法和工具而发愁。

前两天,一位读者给我发了一段她家宝宝“一分钟英语演讲”的视频链接。 读者希望我能对孩子的言语训练提出一些意见和建议。

令人惊讶的是,这孩子能流利地说了 18 分钟。 一直关注我文章的读者都知道,“一分钟演讲”是我独创的一种训练孩子英语口语的方法,是最早列入“每日任务清单”的项目之一。

这位妈妈看了我的分享文章英语口语等级考试,马上行动起来,学着我的喵喵,每天坚持“一分钟演讲”训练。 短短一两年时间,她收到了不错的成绩,令人欣慰。

除了比较流利之外,这个宝宝的声音和语调都还不错。 据我评价英语口语等级考试,有点“洋腔”,很难得。 没有大量真实的听力输入,是不可能达到这个水平的。

记得在介绍“一分钟演讲”训练时,我曾经强调过,在不伤害整体表达的前提下,为了表达的流畅,可以不注意语法的准确性。 这样做最大的好处就是可以鼓励孩子大胆发言,提高说英语的积极性。 所以,在训练的时候,尽量少去打断孩子的思维,影响孩子的情绪。

在孩子18分钟的演讲中,我觉得唯一美中不足的是有些句子因为说得比较快,所以有歧义,需要改进。 尽管如此,对于一个八九岁的孩子来说,还是很不错的。

那么,有了流利度之后,还需要注意什么呢?

01

简洁明了

“一分钟演讲”训练的初级阶段是想到什么就说什么,关键是中间不要停顿。 从第一分钟,到三分钟,再到五分钟,逐渐增加时间,孩子就不觉得困难了。 如果一开始就让孩子连续说五分钟,孩子会很难做到,会产生畏难情绪。

当孩子能够就任何话题“滔滔不绝”超过五分钟时,就该开始训练“语言简洁、思路清晰”了。

简洁地描述一件事,表达自己的观点,是一种语言表达能力,需要大量的后天训练,不是天生的。

生活中,我们经常看到有的人三言两语把事情解释清楚,有的人解释了半天,听众还是一头雾水。

如果想做到语言简洁、层次清晰,可以试试“三因”训练法。 每次淼淼想要什么,我都让她说三个理由,锻炼她清晰表达的能力。

与此类似,我们在训练英语口语时也可以借鉴这种方法,将每个话题分成三个部分进行叙述,即“开头—主要内容—结尾”,这样说的时候,可以避免“踩到西瓜皮,滑到哪里去”。

02

准确表达

我们不能用英语准确表达自己的主要原因是在训练口语方面,还有什么比流利度更重要?,我们在学习单词时,是通过中文翻译而不是英语口译来掌握单词的。

所以,我们在学习英语单词的时候,一定要用英英词典,也就是用英语解释英语的词典,也就是老外用的英语词典。

如《韦氏词典》全书6万条词条,只用2000左右常用词进行解释,简单明了。 例如,精心设计:精心策划或执行。

对于英语初学者,最好使用英文图片词典,并选择没有中文翻译的。 有图片和英文说明,比较容易理解。 关键是英文释义简单准确,本身就是极好的口语材料。

例如,蜂蜜:蜜蜂酿造蜂蜜。 蜂蜜很甜,很好吃。 (乘以 4000 字)

假期:假期是指您不去上学或工作的时间。 (牛津阅读树词典)

经常阅读英文图画词典,对语言的“准确表达”很有帮助。

03

有话要说

经常在会议上听一些人讲话英语口语等级考试,讲者滔滔不绝,听者不知所云。

英语口语训练最后也是最重要的是要有话要说,有思想、有深度、有个性。

就像写英文一样,不能只追求高端的句式,没有能引起听众或读者共鸣的内容,再花哨的形式也是白搭。

要想有意义,就必须广泛阅读。 从某种意义上说,读书是解决一切问题的钥匙。

通过阅读增长见识和见识,拓展思维,改变孩子的思维习惯。 随着阅读的积累,一个人的演讲会变得深入,并使听者受益。

读书可以丰富自己的思想,提高自己对生活的认识,丰富精神世界,能够更加理性地看待现实问题。

学好英语口语,离不开大量的阅读。

我是《专业家庭英语启蒙培训》发起人苗爸。 每天都会分享关于英语启蒙和高考英语的原创文章。

今天的分享到此结束。 明天见!

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