如何让孩子学好英语？

我们都知道，父母这一代在学习英语时可能只注重记忆单词和语法，而忽略了听说。 这就造成了只会写不会说的“哑巴英语”。 现在随着教育水平的提高和家长教育意识的提高。 他们更注重孩子的英语启蒙，让孩子能听会说。

1、3-12岁孩子学英语的优势在于听力

3-12岁的孩子听觉非常敏锐，总结语言规律的能力超强。 如果能很好地把握这个阶段，就可以让孩子明白各种发音的区别。 这也是为什么我们一直强调在孩子的英语启蒙期要不断输入纯英文的原因。

通过孩子们喜欢的方式，如英文卡通片、英文儿歌等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。 这些有趣的启蒙工具可以最大限度地提高学习效率。

2.每周靠几个小时的课肯定是不够的

有很多国际双语幼儿园。 事实上，每天需要 40-45 分钟。 每次上课，外教都会唱英文歌，玩小游戏。 严格来说，这种模式并不是真正意义上的双语幼儿园。

要学好英语，生活的每一个场景都需要英语浸润。 孩子上课用英语和老师交流，下课听英文儿歌，看原创动画片，读英文绘本，都有利于英语的提高。

葡萄籽英语课是一门纯英文课，采用课堂互动交流TSI+课后持续接触REP听力阅读。 葡萄籽英语设计了“短时多”的上课模式。 CD 和 DVD 将课堂内容扩展到课堂之外，并为学生在课后练习语言创造机会。

3、语文学习有静默期学英语怎么学才快，但基础一定要扎实

事实上，对于不同年龄的人来说，学习一门新语言所需要的时间是不同的。 这段时间称为“语言沉默期”，“语言沉默期”的长短因人而异。

例如，两个同龄的孩子同时在学习英语，同一个老师学英语怎么学才快，同样的教学内容，但是两个孩子的接受程度不同。 有的孩子能很快张嘴模仿老师说的话，有的孩子则需要很长时间才能说出来。

在这种情况下，大家就会认为说早的孩子英语比另一个孩子好。 但是当过了“​​语言沉默期”的孩子会说话的时候，其实会发现他们的英语水平相差不大。

在孩子的英语学习过程中，不存在“输在起跑线上”的情况，只是每个孩子的学习节奏不同而已。

葡萄籽英语在孩子学习英语的过程中设置了一个必经阶段：“我说，你听”。 教师教，学生用心听，教师帮助学生理解教学内容，并在呈现教学内容前后为学生提供与所学互动的机会。

4.在正确的时间做正确的事

英语本身并不足以称为一门知识，它只是一种交流和应用的工具，但是这个工具现在被广泛使用，所以才会引起大家的关注。

很多人为了追赶别人，逼着孩子“学英语”，因为他们把“英语”当成一门待考的科目学习英语不仅要“早起”，更要“走正路”！ 这4个方面很重要！，而忽略了它的本质。

事实上，孩子的第二语言学习并没有我们想象的那么复杂，根据学习母语的规律：听、说、读、写。 经过前期的大量输入，积累到一定程度后学英语怎么学才快，孩子自然会掌握语言的过程。

葡萄籽英语倡导者——用英语思考，用英语表达。 学习内容也是为了交流，不是背单词，背句型和语法。 选择适合孩子身心发展的内容，帮助学生获得用英语思考和表达的能力。