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牛娃英语启蒙,新概念英语怎么学?你想知道的都在这里

这是【软实力英语】分享的第1090篇原创英文启蒙文章。

写在前面

昨日,一位宝爸表示,自己看喵爸的英文启蒙文章已经3年多了,每次都有新的收获。 听了这话,我惊喜不已。

令人惊讶的是,在当今快节奏的社会中,竟然还有人如此执着。 他们能坚持读一个普通英语老师的家庭英语启蒙文章3年多,真是令人惊讶。

好消息是初学0基础英语,苗爸这么多年坚持写英文原创启蒙文,时常觉得自己“穷尽了自己的才华”。 没想到每次都能给你带来“新收获”。 虽是个美字,或称得上是“荒唐的赞美”,但也确实是一种享受。

然而,“一惊一喜”带给我更多的责任。 作为一名教师,我深知“授人一碗水,必有一桶水”的道理。

为了不辜负粉丝对我的爱,喵爸爸每天都在不停地充电,包括打卡看原著小说、听范登的书、打卡演讲口才训练、打卡英语口语训练、看书同行的文章或书籍等

虽然希望在各方面提升自己的结构和能力,但是时间和精力有限,只能从自己熟悉的专业领域入手,然后逐渐向外扩展,这样每次分享都会有不一样的收获经验。

俗话说,当我们站在更高的维度去看待眼前的问题,你会发现它根本就不是问题。 也就是说,只有不断提升自己的能力,才能完善自己的格局。

最近在和一些妈妈聊天的过程中,遇到了一些新的问题,促使我进一步思考和总结,希望能对您的家庭英语启蒙有所启发。

01

牛娃的英语启蒙

不知道你有没有注意到。 近年来,各种高科技英语启蒙产品如雨后春笋般涌现。 比较知名的有听力宝、听力熊、听者、超机牛、阿尔法蛋、希沃、科大讯飞、小达人、外研通等。

苗爸爸买了两支点读笔,一个智能复读机,一个智能听力宝。 在孩子上初中之前,点读笔是用得最多的,这对孩子的耳朵功不可没。

现在还在用的智能复读机主要是用来磨耳朵的,偶尔也用来做后续的模仿训练。 毕竟孩子上了初中之后,空闲的时间就很少了,应该好好利用吃饭的时间来练习听力。

前两天听一位妈妈分享我是如何使用这些高科技启蒙产品的。 真是让我大开眼界牛娃英语启蒙,新概念英语怎么学?你想知道的都在这里,受益匪浅。

家里也有三款小巧便携的智能启蒙产品,但使用方法和苗爸爸完全不一样。 她的每一部手机都有自己的用途,一个听法语,一个听日语,一个听英语。

我对她的宝宝同时学习三门外语并不感到惊讶,虽然这确实令人难以置信,但我很欣赏她根据不同的功能使用这些产品,这确实是一个好主意。

受此启发,我建议家里有多个音频播放器的妈妈们,可以按照功能进行分类,比如听童谣的,听绘本故事的,听卡通音频的等等。

根据孩子们平时的习惯,分为早、中、晚三个时段,在播放器上贴上一张贴纸初学0基础英语,上面写着早上、中午、晚上。

需要注意的是,根据孩子的进度和水平,播放器中的启蒙资源每周末定期更新。 每个内容听一周,每周换一个新内容。

还有一位妈妈分享了一个孩子学习抽认卡的小故事,也很有趣。

”昨天我们的谜语卡很顺利,我给他看了各种蝙蝠的图片,模仿动作,睡觉前让他复习复习,我成功植入睡眠​​倒挂,玩的不错,打算玩一张牌每两天一次。”

02

如何学习新概念英语

英语启蒙的关键其实是两点:高频输入+环境应用

事实上,任何语言的习得都离不开以上两个要素。 高频输入分为两个方面,一个是精读,一个是泛读。

精读就是理解每一个生词和语法结构。 精读材料包括孩子使用的课本,还有《新概念英语》或《剑桥少儿英语》。

泛读主要是扩大阅读量,培养孩子的阅读兴趣。 比如常用的牛津树系列、拉兹系列、海涅曼系列。 有些人把泛读材料当作精读学习,很容易扼杀孩子的阅读兴趣。

因为《新概念英语》的周边配套资料比较丰富,有练习册、视频、音频、精讲等。其次,新版新概念虽然没有与时俱进,但依然不输它的经典特征。 因此,选择新概念作为精读材料的家长相对较多。

那么,我们应该如何使用这套经典的英语精读教材呢? 喵爸爸总结了5点使用经验,大家可以参考学习。

1.家长备课

由于是精读,需要吃透课文的意思和课后习题,所以家长需要提前备课。 借助中文翻译和网络上的密集授课视频,备课并不难。

二、动画视频

为了培养孩子的兴趣,从动画视频入手,孩子更容易接受。 毕竟精读训练比较枯燥,没有兴趣做支撑,孩子很难坚持。

三、强化课程

家长备好课后,就可以和孩子一起观看线上强化课程了。 为了保证效果,家长需要督促孩子听写每节课的单词。 另外,让孩子自己解释这节课的大意也是一个很好的方法。

四、朗读背诵

说到背诵《新概念英语》,最著名的当属上海新东方前校长郝强。 他应该是中国第一个背诵新概念英语200遍的人。 关于他的故事,大家可以上网搜索“强浩演讲”的视频。

另一位伟人是刘东鑫,他花了1000个小时,背了200遍《新概念英语》,终于逆袭成为美国凯洛格商学院的高材生。

那时,刘东鑫就因为听了强浩的新概念英语讲座,下定决心要专心背新概念英语。

在正式背诵新概念英语之前,孩子们应该先下载一个“新概念英语app”,在上面可以自由切换中英文。 然后开始进入后续和背诵环节。

有句话说:不懂就别背。 所以,不要急着跟背,理解是精读的第一步。 按照阅读和背诵的三个步骤:

(1)看英文字幕和听音频。 第一关的重点是先了解大意。

(2)看中文字幕,听音频。 第二遍的目的是彻底理解文章的意思。

(3)跟进模仿。 有时间的话,在阅读和模仿熟练后,坚持背诵200遍。

五、一默一周

每周末抽出一段时间,默写本周背诵的新概念英语课文。 如果你拼错了一个词,重复它直到你完全正确。

03

阅读启蒙讲座

阅读的重要性毋庸置疑,不同的孩子在阅读中会有不同的收获。 有的孩子因为大量的阅读输入,为输出新鲜的单词、生动的单词打下了基础。

有的孩子把阅读输出转化为气质、性格、智慧、能力。 俗话说“胃里有诗书”。

很多时候,一提到阅读启蒙,人们首先想到的就是绘本或分级读物的阅读,也就是泛读。 但是,大家往往忽略了精读的重要性,尤其是背诵的必要性。

所以,今天,喵爸爸特地分享了读书背诵的方法,希望能引起爸爸妈妈们的注意。 但是,我们不能停留在背诵上。

因为无论是泛读还是背诵,都是“死”知识的输入,无法转化为孩子的语言能力。 这时,在广泛阅读和背诵的基础上,复述故事是提高孩子语言表达能力的有效和重要手段。

在具体阅读的过程中,进阶阅读也是大家经常遇到的难题。 以下是一位宝妈与苗爸的对话:

宝妈:四岁半,Oxford已经9级了,10-12还没有开始。 因为raz很无聊,生词多,她不是很喜欢,所以只读了g,但她会坚持下去。 过渡章节书买了《飞天小子》。 其他章节好像比较长,有点难初学0基础英语,不想看。 我不知道下一步该怎么做。

喵爸爸:从绘本到章节书很难过渡。 图少,字多。 一般来说,孩子会有抵抗力。 这时候家长的引导就更重要了,比如制造悬念,提出有趣的问题,让孩子在书中找到答案,就像寻宝游戏一样!

【作者简介】苗爸爸,“范登新家长教练”,专业英语启蒙教育推广者,今日头条“优质教育缔造者”,微博“英语启蒙潮汕主播”,每天分享家庭英语启蒙知识与经验. 27年高中英语教学经验,14年家庭英语启蒙教育实践经验。

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