泉州七中高三学生在操场上浏览英文报刊，并举行探究。

本年高考英语考纲跟客岁比拟，根基连结不乱。泉州七中英语教研组长祝敏、泉州九中英语教员傅刚彬暗示，高考命题有“稳中有变，重在稳”的特色，以考核学生关头能力和学科素养为重要方针，在接下来的温习中，考生要抓焦点辞汇的应用，提高浏览解题能力和书面表达的能力。

请求辞汇量3500个摆布

“估计2018年高考英语浏览理解文章的难度会

连结不乱，浏览总量根基不会有太大的变革，在设题上会有必定的深度，易、中、难试题仍会连结相对于不乱的比例，仍将以细节理解题和推理果断题为主，在说话、辞汇、选材、内在等方面有新冲破、新高度，将充实表现出提拔的功效。”泉州七中祝敏教员阐发道，本年考纲对学生的请求仍然较高。

祝敏教员说，说话常识方面：考纲领求考生把握并能应用英语语音、辞汇、语法根本常识和所学功效意念和话题，请求辞汇量为3500个摆布。语音项目表所列的内容对把握英语语音、对付听力理解和白话是很是首要的。语法项目表所列的语法项目包括了高中所学的首要语法项目，有益于高考备考。这些语法项目常见于单项填空、语法填空、完形填空和漫笔改错等题型中。功效意念项目表所列项目中，常见的测验情势主如果听力和白话测验，听力测验在高考中所占份量很大，占总分值150分的五分之一（30分）。话题项目表所列的24个话题散布于高考各类题型中，把握领会24个话题，利于温习时有标的目的性，但应当出格存眷焦点话题和焦点素养。

说话应用方面：起首是听力。考生应具有领会究竟与细节（如时候、地址、数据等）的能力；揭露对话或独白的重要意义的能力；明白措辞人的语气与用意的能力；识别人物的脚色和瓜葛的能力；阐发人物的立场和感觉的能力。其次是浏览。考生应能理解大旨要义；理解文中详细信息；按照上下文揣度单词和短语的寄义；做出果断和推理；理解文章的根基布局；理解作者的用意、概念和立场。第三是写作。考生应能清晰、联贯地通报信息，表达意思；有用应用所学说话常识。第四是白话。考生应能@扣%Tge77%问或通%lMpk3%报@究竟性信息，表达意思和设法；做到语音、腔调天然；说话应用得体；利用有用的寒暄计谋。

梳理焦点语法常识

泉州九中英语教员傅刚彬认为，试题在“树德树人、办事选才、指导讲授”这一高考引导思惟下，指导考生在利用外语领会世界的同时，注意传承和发扬中国优异传统文化，一些偏难、偏怪、生词量较大、话题太偏离的浏览练习都不是准确的练习门路。温习中应存眷焦点话题和

焦点素养：一是存眷中国优异传统文化、讲好中国故事的话题；存眷人类运气配合体的话题；领会科学常识，养成科学精力和人怀关切的话题都是英语天下卷考核的焦点话题；二是构建社会主义焦点价值观，宏扬社会正能量为命题总立意，立体渗透英语学科焦点素养。

傅刚彬教员暗示，回首2017年的试卷，内在丰硕，题材宽阔，文体多样，偏重考覆按生的综合说话应用能力。内容触及英语进修的三大主题，即：人与自我、人与社会，和人与天然。日常平凡的练习应从高考命题中获得启迪，做到每次练习精准高效，在温习操练中对症下药，少走弯路。语法项目表提醒要把握焦点内容，梳理焦点语法常识，构成本身的常识收集，进而晋升借助语法举行浏览和写作的能力。把握领会24个话题，浏览理解能力练习要经由过程深度挖掘说话质料思惟内在，促成学生进修能力、寒暄能力、人文秘闻的养成。指导学生在理解文章内容和作者概念立场的根本上深刻思虑人与天然的瓜葛，体悟调和成长之道。

练习写作说话的正确性

祝敏教员建议，以语篇为载体，分级温习辞汇：语法和辞汇是英语学科焦点根本常识，万万不克不及孤登时讲授，应让学生@影%6819V%象和应%OpFR6%用@没有把握好的辞汇。建议西席在备考浏览时，存眷若何教会学生精准地掌控和理解文章的内在，这是提高浏览解题能力的关头。

祝敏教员认为，综观近三年新课标天下卷的高考书面表达题可知，文体重要为利用文，以考核手札和电子邮件为主，话题切近考生的糊口现实。这类考核方法不但表现了高考器重对考生英语能力的考核，并且也指导考生存眷英语国度的文化和社会糊口，存眷中国传统文化和社会主义焦点价值观。估计2018年高考新课标天下卷对书面表达的考核仍将文字提纲类为主，考核适用性强的手札体。最后关头时刻温习，应练习学生写作说话的正确性，它直接或问接地影响到信息的正确传输，是该题评分的一项首要尺度；另应练习学生若何环抱主题，利用得当的句型、词组等，清晰、联贯地表达本身的思惟。（记者曾聪虹 通信员祝敏文/图）