在推荐本周末就要举行的童书妈妈读书会之前

回答后台几个问得比较多的问题

家长是否能听懂，是否有用？

Q:看讲座老师的简历，感觉非常高大上，很学术，好像跟我们家长离得很远，我来听得懂吗？回去能用吗？

A:讲座老师陈筱微女士的确“高大上”，她的先生是哈佛医学院的教授，她本人是美国某常青藤大学的语言教师，英美文学博士。但她的研究课题是母语迁移对双语学习的影响，通俗地讲点学英语，就是学外语的过程中，母语对学习的影响。她的研究其实非常接地气，她在美国的研究一直在双语学习的孩子中进行。最近，她陪同先生回国创业，也亲自带领了15个学生英语阅读和写作。

她的研究是从孩子中来，到孩子中去的。

我问陈筱微，你的带领方式可以复制吗？15个孩子太少，可否让更多孩子受惠。她回答：目前没有想到好方法复制，但有些基本的道理是通的。

我要求她讲给我听，她说比较长点学英语，要专门时间来讲，既然如此，不如让听众更加多，于是，就有了周末这个讲座。

学外语一定要忘掉母语吗？

Q:我听很多专家说，中国人学英语最大的问题是不能用英语思维，总是在心里翻译成中文再翻译成英文，所以总是学不好。很多人说学习好英语的第一个动作就是忘记母语，是这样吗？

A:母语其实能够帮助你学好第二语言点学英语，这就是母语迁移的正迁移。知道这些正迁移规律，对于年龄较大才开始学外语的人特别有帮助。

Q:听说外语学习有窗口期，是什么时候？

Q:我的孩子现在五岁了，还没有学英语是不是太晚了错过学习最佳时期？

Q:我的孩子8岁了，就在幼儿园和小学学了点儿课堂英语孩子就在幼儿园小学学了点儿课堂英语，他会不会成为跟我一样的英语土鳖？，他是不是跟我一样，要成为哑巴英语，英语土鳖，我该怎么办？

…………

这些问题，何妨周末亲临现场去问陈筱微老师呢？

另外，不能来现场的朋友，也欢迎你留言问题，我们整理有代表的问题现场问。

诚邀朋友们参加最新一期童书妈妈读书会