英文思维的培养，与你目前是否是初学者毫无关系，与你的词汇量多少以及掌握了多少语法也没有关系。不管你的口语表达还是书面写作，每一次的表达都没有思维逻辑的安排，而只是自己积累的所谓英文材料的输出，你就要好好思考一下! 下面跟着我，去学习英文思维逻辑吧!

尾头相连式

例：

The cat has a rat. 猫儿抓

老鼠。

The rat ran at Ann. 老鼠跑向安。

Ann has a cat. 安养一只猫。

The cat ran at the rat. 猫儿追老鼠。

逻辑分析如下：

1. The cat has a rat.

此句主语the cat, 因为第1课中提到了，所以此处the是特指； a rat 第一次出现，是泛指，用的是a。

2. The rat ran at Ann.

此句主语the rat, 因为上一句提到了，是特指；上一句的尾 a rat，与这一句的头 the rat形成了信息连贯，这就是规律之一。

我称之为尾头相连。

3. Ann has a cat.

这一句的开头Ann与上一句的尾一致，也是尾头相连。

4. The cat ran at the rat. 猫儿追老鼠。

这一句的开头cat与上一句的尾一致，也是尾头相连。

同时，cat和rat再次出现，实际类似全文的总结，就是猫抓老鼠。

总结： 上一句的尾，变

成下一句的头，形成信息流，叫作尾头相连。

请大家关注并点赞! 干货会越来越多!