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出国留学英语要达到什么水平:国际班是出国求学的好跳板么?专家建议按需选择

留学低龄化趋势已日益明显,但孩子太小,很难适应海外生活,“国际班”能否成为出国“跳板”?入读美国名校,应提前做好哪些准备?在近期的各大留学展会上,羊城晚报记者采访到相关领域的专家、美国排名前三十高校的教授,为读者全面解读美国留学“那些事儿”。

现状 “曲线”留学,国际班成“跳板”

出国留学已经不是一件稀罕事,尤其是在广州等一二线城市,不少家长早早地开始张罗孩子的留学“大业”。据国内最大的家长垂直社区“家长帮”用户调查显示,参与调研的3018个广州家长中,逾四成决定或有意向送孩子出国留学。

但低龄孩子出国,无论是生活还是心理上,都将面临巨大挑战。于是,越来越多的家长将目光锁定在国内的“国际班”,以便在出国留学前,给孩子提供一定的缓冲期。

曹小姐的儿子今年读初三,早在两年前,她就动了送孩子去美国上学的念头,但考虑到孩子还不够成熟、美国又不允许陪读,于是出国留学英语要达到什么水平,她决定等孩子上了大学再出国。上周六,她特意带着儿子去了一个大型的国际教育展,希望儿子能在广州上一所国际高中,为今后申请美国大学做准备。

孩子同样上初三的任先生,最近也很苦恼。一方面,任先生希望孩子接受中国的基础教育,最好能读本科的时候再出国;但另一方面,他发现儿子学习成绩下降,担心他考不上好高中,因此任先生把目光投向了国际高中。“国际高中是一个备选方案出国留学英语要达到什么水平:国际班是出国求学的好跳板么?专家建议按需选择,不是最主要的选择,但还是要做好两手准备。”任先生说。

“现在的海外留学,已经从研究生留学为主逐步变成了以本科留学为主,而高中教育也开始出现分化:一是出国读高中;二是在国内读高中。”“家长帮”总经理张杨分析,在未来的中国低龄教育中,这两个方向将会长期共存,但不鼓励孩子过早离开父母,建议至少初中之后再出国。

观点 “国际班”有优势,但应按需选择

羊城晚报记者了解到,目前广州共有各类国际班及国际学校近40所,其开设的课程主要可分为三类: AP课程、A-Level课程和IB课程,此外出国留学英语要达到什么水平,也有针对加拿大和澳大利亚的课程等。

业内人士指出,不同课程,在申请不同国家的大学时会有不同的效果。以AP课程为例,AP课程是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程,选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,达到一定成绩即可获得大学学分。此外,大部分国际学校都与海外高中或机构建立了合作关系,学生未来申请海外高校时,可能也会有一定优势。

据华附国际部给出的数据,其2015届的105名毕业生共收到海外大学录取通知书400多份,超过九成的学生被美国排名前50的大学录取,超过两成的学生被美国排名前20的综合性大学及文理学院录取。据了解,广州外国语学校今年AP课程班毕业生也已100%获录美国综合排名前50的大学。

“其实,每个国际班开设的课程、师资力量、教育模式、海外资源等都有很大差别,作出合理选择并非易事。”“家长帮”国际教育广州负责人麦根祥表示,家长们应通过正规的官方平台获取信息、亲身考察,并根据自己的需要选择合适的国际班。

TIPS

走出名校申请误区——

学术能力不只是分数 更重要的是学术好奇心

望子成龙是大部分中国家长的心理,孩子赴美留学,在学校的选择上,家长自然会有一定的名校情结。

不过,名校也意味着更高的申请难度。华师附中国际部副主任袁拔介绍,一般来说,本科录取率保持在50%以内的美国大学,被称为有选拔度的大学;优质大学会对人才进行更高选拔,录取率控制在20%,而常春藤、美国排名前二十的学校,录取率则更低。因此,提前规划和精准规划尤为重要。

“规划越细,成功留学的可能性就越大。家长首先要考虑的是,孩子毕业之后,是回国发展还是留在美国。”广州外国语学校AP国际课程中心负责人彭峥指出,留学规划中还应包含未来的专业选择与市场需求、留学预算和毕业后的回报率等多个方面。

想顺利就读名校,需要在哪些方面下功夫?顺顺留学联合创始人兼COO何亮直言,“所有名校,招生时无外乎看三点:学术能力、领导能力和思维模式。但中国家长存在很多误区。”他指出,学术能力不只是考试分数,更重要的是学术好奇心,而课外活动则要展现出学生的领导力或与众不同的特点。

启德教育集团留学事业部副总经理郭蓓则表示,推荐信是申请的重要一环,但写推荐信的人,其职务并不是越高越好,除了具备专业度,推荐人必须对学生有充分了解,要能讲清楚学生的哪些特质适合该申请专业、是否有能力完成学业、能否适应美国环境等问题。

对话

商科申请者,英语水平尤其重要

受访者:康奈尔大学研究生院副院长:Jason Kahabka

埃默里大学研究生院国际项目高级学术顾问:Roy Sutliff

记者:招生时,美国高校看重学生什么样的特质或能力?

Roy :我们会看重学生的研究经验。不仅是已有的经验,而且要理解他们自己做了什么、为什么这样做,这项研究成果的意义是什么,并且最好能把这些经验和想要申请的项目结合起来。

Jason:不同专业的要求会有所不同。如果申请PhD项目,需要有一定的研究背景,尤其是科学、数学和工程等专业,需要具备解决问题和构建新知识的能力;对于硕士项目,申请者要有批判性思维和分析能力;对于商科,英语水平很重要,因为商科课程通常很短,在一两年内又要学英语又要学专业知识是很困难的。有些专业还需要良好的沟通技能。

记者:来自985或211学校的学生,在申请上是否有优势?

Roy :985、211高校拥有大量的资源,更有利于进行研究事业,所以学生也会更加有竞争力。如果申请者各方面的成绩一样,从名牌大学毕业的学生被录取的可能性会更大。

记者:申请研究生项目时,是否需要有一定的专业知识基础?

Roy:我是研究药理学的出国留学英语要达到什么水平,我们专业需要很多生理学的基础知识。如果没有这些知识,学起来就会很困难。

Jason:我能给出的建议是,阅读你想选择的导师的相关文献,因为通过这些阅读,你能够更好地理解导师的研究方向,并且知道哪些内容是尚未解决、还需解决的。如果你有机会进入面试或拜访导师,就可以当面和导师谈论这些内容。导师们都喜欢谈论自己的研究,他们对此很有激情。

学堂帮

留美本科申请启用新系统CAAS

据悉,从今年暑假开始,赴美本科留学申请正式启用全新申请系统——CAAS(Coalition for Access, Affordability and Success),旨在让学生在申请某个特别的大学时能够充分展现其性格、成就及热情。目前,已有89所美国大学声明加入该系统,其中包括所有的常春藤盟校、斯坦福大学和芝加哥大学。

记者了解到,CAAS系统与旧系统的最大差别在于,新系统会记录学生从九年级到十一年级的成长过程,要求学生提交的不再只是各类申请表格,还有自己的作品、感受,学校将更加立体地考察学生情况。因此,学生最好在初三或高一就开始准备美国大学申请,利用在读时间多参加美国学校夏令营、提高演讲能力、英语技能等,这样才能在申请中展现优势。

微数据

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