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学而思教育机构怎么样:猿辅导、作业帮、学而思等深谙商业之道,把“名师”作用发挥到最大

看点:“文都教育名师另立门户”事件让曾经的考研“金字招牌”在业内闪了闪光。不知,看到环球优学约半年才从多校区被集体挖角的风波中恢复的消息,文都会作何感想?

无论基于何种原因,教培行业名师被挖墙脚,或名师抱团出走都不鲜见。新东方配得上“教育圈的黄埔军校”的称号,公立学校区域之间、城乡之间的“师资流动”也令较落后地区有苦难言。

师资是教育的基础,教师人才也是教育行业发展的保证、核心的竞争力,培训机构应也不例外。

对于培训机构,“名师”效应不言而喻,高途课堂的几位名师遍布北京市中心公交站牌,成了品宣名片。

如跟谁学一样,猿辅导作业帮学而思等深谙商业之道,将“名师”的作用发挥到极致。

培训机构与资本察觉到,教育需求、教育焦虑等催生教培行业的迅猛发展,种种原因驱使家长、孩子与课外培训难舍难分。

01

名师在哪,学员在哪,知名度、现金流向哪?

师资水平尤其名师,是招生、抢生源的关键。家长为孩子选择培训时会货比三家,性价比、师资质量、口碑等吸引。诸多因素中,师资的影响无疑是关键性的。

名师也是续费率、课耗率的保证。师资得到家长与学生的认可,家长续费、学生积极上课变得简单,甚至“口碑”口耳相传带来新服务对象。

因此,教培机构发展需要越来越多的名师,但教师成长是有规律的,是持续长期的系统工程,需要建立一系列体系作为保障,这怎能符合教培机构发展的迅猛速度?

相互挖墙脚难免成为捷径,“包装名师”更是百试不爽,最快的还是降低师资招聘标准,哪怕是后期再承担一定培训成本。

为了抢夺名师,教育巨头们开出诱人的高薪。据《财经天下》周刊报道,网易有道给高中大班课主讲老师开出50万元起步的年薪学而思教育机构怎么样,优秀者年薪可超100万;猿辅导也以年薪40万-100万元招聘小学、初中、高中各学科优秀主讲教师;高途课堂也曾透露称,有丰富教龄的主讲老师年薪可以超过200万元。

字节跳动旗下的大力教育发力校园招聘,目标人数超过3000人,在北京、上海等11座城同步开启,岗位包含教研教学类(主讲、教研、辅导老师、社群班主任)、产品类等。大力教育曾高调宣布将于未来四个月内招聘一万人,岗位覆盖清北网校、瓜瓜龙启蒙、开言英语等。

除大力教育以外,作业帮、猿辅导等也将目标瞄准了高校。

当然,校外教培机构对“名师”被挖墙脚是心有余悸的。据AI财经社报道,“机构里一位名师的出走,意味着一大批学生的流失。作业帮直播课高中数学主讲老师肖晗跳槽,他在新平台的课程迅速招到了5000多名学员,以单价每人4000元学费计算,总共就是2000万元。”

广告语中,“名师”是招徕家长和学生的“法宝”。“清北一线名师教”“哈佛北大清华名校背景师资,教学质量有保障”“老师90%以上毕业于重点高校及师范院校”“找一线名师,学解题大招”“万中选一好老师”“独家大招,秒杀重点题型”……

培训机构对“名师”的定义异常一致:“毕业于名校”“熟练掌握各类考试命题规律”。

这仿佛很好地迎合了大家的需求,以超标、超前培训达到应试目的,尽管应试导向与“唯分数论”是明令禁止的。

在“看上去很美”的广告宣传下,如《人民日报》报道,虽然广告天花乱坠,但实际上一些培训机构师资参差不齐,“有些常年上课的教师并没有教师资格证,还有的老师教育背景确实很好学而思教育机构怎么样,但学得好不等于教得好。不少机构教师并非师范专业,也没有教学经历,就被包装成名师。”“不讲究对知识的深刻理解,而是研究各种口诀、大招、秒杀技巧。”

南京师范大学副校长朱晓进也曾调研发现,很多校外培训机构聘请的教师虽然持有教师资格证,但授课水平参差不齐,还有一些“网红”培训教师违背学习规律、拔苗助长,教学质量堪忧。

02

“招生引流”“续班率”是校外培训机构考核教师水平的重中之重

正如不少学者、家长的感受,一些校外培训机构将教育引向了商业化。机构以市场化为导向、紧盯“续班率”。

名师的工资是诱人的,但据报道,校外培训机构工资也是有相关KPI的,与续班率考核,特别是“通过短期体验课进行招生引流”密切挂钩,这就导致主讲老师要“授课”,更要“售课”。

这倒逼着老师们很难关注到教学质量与孩子成长学而思教育机构怎么样,渐渐着重研究迎合家长为孩子提分、考级等需要学而思教育机构怎么样:猿辅导、作业帮、学而思等深谙商业之道,把“名师”作用发挥到最大,吸引服务对象续课;慢慢熟练掌握营销话术,无心研究教育教学。

一位猿辅导员工称,“面试时HR说工作内容是‘70%销售+30%辅导’,但是我认为这就是100%的销售,然后剥夺你自己20%的时间来进行辅导。”

他还告诉AI财经社,给辅导老师施加销售压力的情况,无论是在跟谁学(高途课堂)、好未来(学而思网校),还是猿辅导、作业帮,都同样存在。

校外培训机构需要生存、发展,看中转化率、续班率、满班率等指标无可厚非。

但资本是逐利的,总是持续、快速地探索一个行业的边界,像宛如昨日的“共享单车”“金融贷”“长租公寓”等被资本催熟的行业。

我国民办教育促进法规定,民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。

培训机构要回归教育公益属性,人员资质培训、名师打造、内容规范、教学研究等要淡化商业色彩,坚守教育发展规律。

而今的教培机构市场,尤其在线教育行业,不能重蹈优胜教育、学霸君的覆辙,不要让老百姓重复足坛名宿范志毅的“名言”。

注:图片来源于人民日报、摄图网等,版权归原作者所有

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