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11月10日托福考情回想 阅览遇加试,口语特别难

??1.女人没时刻去看话剧想看影片版莎士比亚的戏曲,女人正好在art museum 作业

2.女人要做一个website便利卖二手书以及想要低价买二手书的学生,期望webmaster能协助放到学校官网上。后边女人还征询了webmaster这个作业,男webmaster就介绍了这个作业的一些作业。

3.学生上星期没去上课,和教授谈论作业,两自个协作写一个函件为主体的fiction,人物要虚拟的,说到两个同学选了啥(出题问为啥说她俩),还说到了三个作品。

4.男生问教师要conference building里的房间,因为父母要来学校看自个jazz band的表演,教师说可以可是只能定一个晚上。然后教师还举荐了学校周围的景点其间有一个可以去游水。

Lecture

1.一个地舆特征构成的理论

2.financial
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aid

3.关于mobile rate在US降低的缘由

4.Samuel Jonson列传

5.噪音对海洋生物的影响

6.艺术家Noguchi

7.三种仿生技能

8.北美和格林兰岛的Dorset & Thule 两个族群

口语

Task 1

good luckis as important as work hard to achieving success

Task2

学校该不该有radio station

Task3

fugal engineering

Task4

处置公共本钱疑问(regulate+ devide resources)

写作

独立写作

家长是让孩子鄙人课后参加社会活动或许写作业好,仍是让孩子想干啥干啥好

归纳写作

New Zealand的black robins数量锐减的缘由,并给出处置方案

阅览

1.black robins没有进化出躲避捕食者的才能,简略被捕

2.挑剔饮食,只吃有些不平稳的昆虫

3.繁衍率低,而且female简略死

听力争辩反驳

1.转移inhabits到另外两个island,而且因为数量少好转移,当地政府还方案了维护区和rule

2.科学家经过跟从大鸟找到巢,去守时投喂食物

3.把鸟的蛋偷走,然后robin会再生蛋,把这有些蛋给其他品种的鸟孵化,这样能doubling rate

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