词汇是英语学习的基础。如果把学英语比作盖房子话，词汇就是砖瓦。今天 小编介绍几款少儿英语单词游戏，能让孩子边玩游戏边把单词背了。背单词，也可以是一件有趣的事情。幼儿看似在玩，事实上是以无意识的学习状态“浸
泡”在英语中。

游戏一：抢读单词

游戏流程：

1、教师将全班分成若干小组;

2、逐个出示一些单词卡片或图片，小组学生们举手抢答;

3、最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记分，得分最多的组为优胜。

游戏二：看一看，猜一猜

游戏流程：

1、放一些孩子比较熟悉的物品在孩子面前，通过指读的方式让孩子过一遍，鼓励孩子用英语表达出来，比如It’s a pencil. It’s a toy car. It’s a teddy
bear

2、然后，请孩子闭上眼睛，倒数Three, two, one. 父母将其中一件物品移去或是改变物品的位置，请孩子睁开眼睛，看一看，猜出哪个不见了或是什么改变了，并用整句说出变化：出哪个不见了或是什么改变了，并用整句说出变化：”You took away the pencil;” or
“The pen was next to the coffee cup. but now it’s on the banana.” ;

3、父母和孩子可以互换角色，孩子移去物品，家长说出改变，来增加趣味性。

【温馨提示】少儿英语单词游戏教学，比较有趣的可以去阿卡索外教网，网上有不少的家长曾经都发过视频，少儿英语教学中，效果还是不错的，上课的方式比较新颖，能吸引到孩子的注意力，最近升级的免费课程，各位可以参考下，这个是地址：

https://www.acadsoc.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095010(少儿英语)

https://www.acadsoc.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=1095010(零基础）

游戏三：词中有词

游戏流程：

1、教师给出一个单词，学生根据单词中的字母，组成新单词，看谁组成的单词多，例如：late(5):a,at,ate,let,tea;

2、下列单词可供参考，括号中的数字是可组成的最低单词数：team(5),table(10),woman(10)answer(10),strong(10),mountain(20),honest(15);

3、或者，老师也可以将学过的单词制成单词链出示，如theredoorunder;让学生在一定时间内将单词链拆成最多的单词，如：the, he, her, here, there, red, door, or,
run, under;

【温馨提示】分类复习，更容易掌握。

游戏四：听单词做动作

游戏流程：

1、先学run,walk,sit,stand,swim,skate,play,football,play，basketbal 等动词和动词词组;

2、教师可快速说出这些动词或词组，学生听到便做动作，最快最准的获胜;

3、这个游戏同样可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。

游戏五：大写找小写

游戏流程：

1、教师在黑板上贴出一组大写字母

2、每组找一名学生到讲台上来;

3、教师发给他们打乱次序的小写字母卡片;

4、在教师宣布”开始”后，他们要尽快按大写字母的次序把小写字母贴在黑板上，贴得最快最准确的组获胜。

少儿英语单词游戏六：排雷

游戏流程：

1、老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中;

2、每组找一名同学到前面来比赛;

3、在限定的时间内(可让学生说新单词10遍)看哪一组能先把雷排除掉。