你是在学习语言还是在使用语言？

这是我最近开始注意到的一个问题。

我这里暂时以英语为例。 我注意到，即使我已经获得了英语硕士学位，我仍然处于一种需要“学习”英语的心态。 例如，当我读一篇文章或一本小说时，我总觉得需要标记我不认识的单词，并注意一些“好词好句”或精美的组合。 总体感觉是想“精读”这些内容。

不过，我也意识到，当我们对一门语言有了一定的基础（词汇量达到4000个）时，我们其实就可以开始“使用”这门语言来接收和消化信息了。

（1982年，美国学者弗朗西斯和库塞拉做了统计发现，如果一个英语学习者掌握了4000个词汇，那么他或她就可以阅读大部分文本，并且可以相对顺利地进行口头交流。）

那么，使用和学习有什么区别呢？

我之前在其他文章中谈过“习得”和“学习”的区别。 使用和学习可以大致对应于获取和学习。

使用，重点是“使用这种语言获取信息”；

学习是指学习这种语言的一些特定词汇、用法等。

我们以“英语播客”为例。 当我们想到“英语播客”这个词时，我们会想到什么样的节目？

一般来说，有两类。

一类是“英语学习”播客，例如 EnglishPod 101、ESL Pod 和 Coffee Break English 等节目。 此类课程通常针对英语学习者。 内容基本讨论“英语”。 例如，英语中有几种常用的表达感谢的方式。 除了说之外，还有什么词可以表达“英语”呢？ 意思是“说”之类的（可以想象成我们的《畅享中文》一样的节目，PS，这个名字是我起的）。 当我听或看这样的节目时，我的心态就是一个学生的心态。 当我听的时候，我想把这些事情记在我的笔记本上，然后再复习。

另一类是“用英语谈论内容”的播客。 这样的播客数不胜数，比如我最近在听的《Not Overthinking》、《The Tony Robbins Podcast》，还有一些采访、脱口秀之类的（我想我们是“得意忘形”这样的节目了） ）。 与前者不同的是英语学不好，他们不是告诉听众/观众在什么情况下应该使用什么词英语学不好，而是以英语作为媒介来讨论不同的话题，比如个人成长、如何应对嫉妒、极简主义等。 当我听这类节目时，我更注重它想要传达的内容。 它想告诉我什么？ 我该怎么办等等。

当我“学习”的时候，就像上面提到的，我总是想把所有不认识的单词都划线并做笔记。 然而这种心态常常使我过于注重语言而忽视了语言。 内容。 读完整篇文章你是在“学习”英语还是“使用”英语？，我发现自己积累了很多单词，但我不知道它们说的是什么。

如果我们注意用母语阅读，我们会发现，大多数情况下，我们不会过多关注作者是否用好这个词，或者文章中是否有我不认识的词，而是会多注意文章的内容。 内容。 比如采访你的偶像、如何打造胶囊衣柜等等。

当然，这两个州都有自己的好处。 “用”可以帮助我们更好地“学”，而“学”也可以帮助我们梳理语言层面的相关知识，补充我们因为不是母语而没有注意到的知识。

我想表达的是，在语言学习的后期，或者当我们的语言有了一定的基础之后，我们可以尝试用这门语言来探索和吸收更多的信息。 比如用它看文章、听播客、看vlog等，这个时候我们的重点一定是用它来获取信息，而不是“精读”和“精听”。 不要有任何心理障碍，认为我还不太擅长这门语言。 我可以做这些“高级”活动吗？

事实上，我认为你使用语言越多越好。 一开始，很自然地会使用一些比较特殊的、“对学习者友好”的材料（比如课本、漫画等），但是当我们跨过4000个词汇量的门槛时，我们就可以大踏步前进了。 。 如果你一直以“我的水平不够好”的想法来限制自己，并停留在英语学习视频或教科书中，往往会更难达到“好”的水平。 当我们习惯了这种语言并获取信息后，我们实际上可以更好地帮助自己改进它。 另外，通过“学习”，我们也将大概率达到我们希望达到的结果。

就像我们长期学习“如何制作视频”一样，不如自己开一个频道，自己制作视频，这样学得更快。 同样，与其不断地关注“如何高效地阅读英语（或其他语言）”，不如自己阅读几十篇外文文章和几十本外文书籍会更有效。

当然，一开始面对大量的英文信息确实有点害怕。 然而，使用英语毕竟是一门技能，既然是一门技能，就必须需要大量的训练才能让它变得完美。 随着最初的恐惧被越来越多的成功所取代，我们对使用它也变得更加自信，这反过来又帮助我们看到更多、感受更多。

毕竟，当我们学习一门语言时，我们可能并不想仅仅停留在一次考试上英语学不好，但我们也希望能够利用这门语言来探索生活的更多维度。