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【托福老师说】英语六级听力VS托福听力

太原新东方留学考试

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大学生对大学英语四六级比较熟悉。 在准备出国留学时,他们总会用自己的英语四六级对应的托福来预先设定学习难度,制定学习计划,评估自己未来的托福成绩。 ,但是CET-4和TOEFL有多少可比性呢?

今天就让慧江老师来给大家分析一下

刘辉

宾夕法尼亚州立大学教育政策与国际比较教育双硕士

主讲科目:托福听力

剑桥英语教学能力考试(TKT)资格认证。多年美国学习和工作经验

我们先来看看市场上传闻的换算公式:

但是,如果你英语六级之后听力拿了个好成绩,那么你在学习托福的时候可能还会被炮轰。 究其原因,六级听力和托福听力还是有很多本质区别的:

考试形式

熟悉大学英语四六级的同学都知道大学英语六级是客观选择题的纸笔考试,分为长篇对话、章节和讲座三个部分。 选项都印在试卷上,所以你只需要认真听听力材料和题目。 虽然听力内容只播放一次,但是在旁白读方向的时候可以根据情况提前读出选项。

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在口音方面,CET-6考试以英国口音为主,基本上是英式和美式的混合; 用答题纸画答案小站托福听力老师,当然答案是可以随时修改的,只要安排好整体的考试时间,基本上是这样的:

托福听力考试是一种基于计算机的考试。 虽然同样是客观测试,但与传统的纸笔测试体验有很大区别。 您使用计算机进行测试,然后单击选项进行回答。 收听内容只播放一次,播放时只显示场景图片、相应的提示信息和收听进度条。 只有在听力播放后才会出现问题。 您不能在完成问题后返回并修改问题。 你看到的界面就像这个孩子的:

托福是由美国ETS(教育考试服务中心)颁发的。 口语以美式发音为主。 以往的考试经验也证明,尽管ETS不断强调会融合一些其他英语国家的口语,但实际情况并不十分普遍; 计算机测试分为三个部分。 材料问一个section,一共17道题,做题时间10分钟,所以时间的把控能力也是托福听力的一大挑战。

考试内容/知识背景

对于英语四六级的听力,题材多采用对话、讲座、广播电视节目等比较真实的素材,所以听VOA慢速英语、BBC广播、练习时等。 遇到报刊原文; 内容包括生活、社会、校园等;

托福考试认为它的作用是非常明显的。 是考察一个学生是否有适应美国校园生活的能力。 无法适应消防员的生活。 他不关心托福考试小站托福听力老师,也不想参加托福考试。 他只想通过托福考试。 能不能适应美国中学和大学的校园生活是你唯一的要求!

校园生活代表什么? 其实也很简单,就是你在中学和大学会遇到的各种专业课,数学、物理、化学、地理、天文、体育、生物等等……

看到这里,也许你觉得还好,字都认识,别着急,继续往下看!

这里的生物也可以分为植物、动物和微生物。

地理学也可分为火山喷发和板块运动。

历史学、考古学、人类学,不同民族的人,有什么不同,我给大家简单介绍一下。

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思维方式

CET-6不太注重对文章逻辑​​层次的考察。 比如有一个猜职位和身份职业的问题:男方从事的是什么行业? 谈话最有可能发生在哪里? 只要根据内容能猜出来就可以,没必要。 需要多做上下文练习和层级结构的分析,比较简单简单,及时听课内容也多问细节问题;

托福听力更侧重于逻辑思维能力,这是美国教育中非常重要的思维方式的考试。 去美国留学有没有这个能力【托福老师说】英语六级听力VS托福听力,关系到以后的学习效果和发展。 比如在托福听力中,就会有这样一种题型小站托福听力老师,俗称重听题:

会针对文章中某个句子的作用或作用进行提问。 这就要求考生在听完整篇文章后,能够很好地掌握这句话出现的位置的上下文逻辑。

你还觉得过了六年级就万事大吉了吗?

事实上,如果你真的想提高你的英语水平,

你需要有更高的考试追求。

如果六级帮不了你,

更积极地规划未来。

那么重点来了,

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