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青岛华夏职业学校开设英语外教空中课堂

青岛华夏职业学校开设英语外教空中课堂插图

不出校门即可享受优质的外语教育资源 ——青岛华夏职业学校开设英语外教空中课堂(总第308期)

2017-10-30 青岛华夏职业学校

青岛华夏职业学校开设英语外教空中课堂插图(1)

2017年10月27日上午10:05,远在北京的美国教师Tiffany与青岛华夏职业学校2017级10班国际商务专业的36名学生如约通过视频连线互致问候,并在一节课的时间内围绕“天气”这个话题,全程使用英语口语展开了交流讨论。这是青岛华夏职业学校与“视语言”合作进行的一堂空中英语外教课。

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本堂课授课内容完全与学校的省规英语授课教材同步。授课前作为外教助教的我校英语教师李慧通过网络与远在北京总部的外教多次联系沟通、共同备课,商定了在核心学习内容不变的基础上,加大对学生的听说能力训练。课堂上同学们感受着地道纯正的英文语音环境,由最初的拘谨而小心翼翼,到努力尝试用不尽熟练地英文与外教老师进行交流,到最后能够比较放松的进行英文对话,同学们非常专注而愉快的上完了一堂与以往授课方式完全不同的英语课。

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第一次上在线跟外教交流学习,学生们感到的不只是新奇,更多的是对一种新的上课方式的兴致。“外教老师Tiffany上课的方式,跟平时上课确实有很大的不同,开始以图片的方式引导我们学习单词,就可以比较好的吸引我们。加上她多样有趣的互动方式,幽默的语言以及肢体语言都可以很好的带动课堂的气氛,真正能够感受到是在玩中学。”高一10班学生刘奕彤说。同班同学李建纬则认为,外教打招呼的方式很也特别,调动学生积极性的方式很多样。他在交流的过程中,也学习到了一些地道的英语口语。“比如说在我们平时授课中‘-ing’结尾的‘g’是不发音的,但外教老师说口语时是发音的,这样一对比才知道美语口语怎么发音。”李建纬说。

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课堂上担任中方助教的李慧老师则表示,平时给学生上课主要是通过情景再现、角色扮演的方式让学生练习,相对侧重课本内容,而外教交流面对交流更加侧重说与听,练习了口语的同时,也可以学到地道的口语发音。“最开始上课学生和老师都略微有些紧张,外教活泼的开场方式,让学生们感到很有趣,很快就能够跟外教交流起来。这种交流方式也可以让学生更好地感受地道的英语发音,锻炼好自己的口语。”

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因专业发展提升和学生文化品位培养的需要,青岛华夏职业学校的英语教学一直是学校教学的一个特色,学生们也曾频频在国家、省市英语职业技能大赛上获奖。陈作亮校长在课后接受青岛早报记者采访时表示:“我们的目标就是引进国外优质外教资源,中教和外教一起合作授课,提高学生的英语学科素养,从而可以更好地提升学生的专业技能,促进学生核心素养的发展,满足学生今后的发展需求,真正为学生终身职业素质发展奠基。”同时他也希望通过引进优质的外教资源,同步带动学校英语教师团队教学的发展提高,能为国家培养出更多能力多元、品位高雅的现代职业人才开创更广阔的空间。

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