英语单词进修不但是英语讲授的根基环节，也是讲堂讲授的重点。是以，在英语讲授中，为帮忙学生打好单词根本，西席应立异讲授理念，提高单词讲授的乐趣，经由过程有趣的影象法指导学生进修。比方，西席可让学生在智妙手机上下载有关单词进修的软件，调动进修和影象单词的踊跃性。当学生对学生感乐趣时，他们可以全身心肠投入到进修中。

同时，手机软件可以帮忙学生减轻单词影象的压力。随时在智妙手机上进修，可让他们的影象力加倍扎实。今朝有不少英语进修软件，如金山辞书、百字斩、扇贝英语等。在讲堂上，西席利用上述软件规范单词发音，轻松影象单词，更高效地完成英语单词讲授。因为软件的偏重点分歧，必要西席提

早阐发，把握各个软件

的功效，连系学生的进修环

境举行举荐，学生按照必要选择响应的单词影象，从而缔造踊跃向上的职业英语讲堂。

以往高职院校在展开英语讲授时，西席更注意英语常识点的讲授，致使轻忽了听力和白话操练，学生本身也不器重白话，致使“哑吧英语”的构成。是以，在互联网教诲布景下，西席要长于操纵智能装备指导英语据说讲授，以智妙手机为媒体播放英语听力片断，增强学生对据说读写的存眷，从而提高他们的听力和白话能力。经由过程挪动进修，学生可以在软件中旁观英语片子，熬炼英语白话。别的，西席还可以经由过程云讲堂按期为学生推送英语听力资料。学生可以直接在智妙手机上检察，课余时候进修，在云讲堂平台上直接检察学生的听力成就，经由过程听力练习和白话操练熬炼学生的英语进修技术。

浏览是英语讲授的首要环节之一，在利用挪动进修英语的进程中，西席还可以将其与英语浏览相连系，经由过程立异的浏览情势提高学生的浏览程度，吸引学生的注重力。别的，西席在制订讲授计谋时，可以在智妙手机平台公布在线英语浏览使命。比方，经由过程云讲堂资本库，学生可以经由过程手机下载浏览，随时随地进修英语，浏览英文文章。或西席可以在资本库中上传一些带图文并茂的浏览内容，调动学生的多种感官，提高英语浏览的乐趣，在浏览进程中堆集写作质料，增强浏览和写作程度，为今后的英语进修打下根本。