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在十年前，就接触了表解语法的一些内容，难易水平总结得当，学生易理解易把握。今朝大师看到的不少语法内容，都是十年英语培训利用过的一些质料。

今朝，几套完备的英语表解，后续也会和大师分享一些。但愿大师能看到这类情势，进修语法，会有标的目的感。而不消被语法的条条框框束厄局促了本身。采集了分歧气概的语法视频，都挺好的。后续语法视频建造，将也会以表格情势展示。按照分歧阶段，建造分歧的表解语法。

按照本身的切身进修履历，另有不少学生的反馈，不难发明

黉舍英语讲授亏弱的环节，一个是语音部门，一个是语法部门。哪些该教，哪些该重点浸透，哪些该一笔带过，都没有明白的尺度，造成为了千人千面，讲授内容质量和成效较着有差距。

实在，看看中国顶尖的说话学家许国璋师长教师，编著的许国璋英语。实其实在的把音标和拼读，词法和句法，融入在每篇课文里。可以或许帮忙进修者具有自力的自立进修能力，进而实现自立浏览内容。但如今校内的课本，有的内容并无转化成学生本身的，致使初高中阶段，上升很坚苦。教员教得辛劳，学生学得也辛劳。

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