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昆明欧文英语同德校区交融世界化体系,主张高兴教育理念

??幼儿时期是孩子言语才能养成的重要期间,因而如今许多家长都将英语教育提前到孩子的幼儿时期作为要点初步学习。不过,因为成人集体年纪较小,呆板的教育方法不但简略浇
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灭孩子关于言语的学习热心,其
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学习作用也得不到保证。昆明欧文英语同德校区建议开释孩子们的天资,激起孩子们对英语的学习快乐喜爱,主张在高兴、轻松的学习空气大学习英语,探究出了一套交融世界教育体系的成人英语学习新方法。
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昆明广场是市内一处富贵的归纳体,迩来广场上一处区域非常热烈。一群四五岁巨细的孩子们围坐在一同,身着赤色衣裳的作业人员用英语有板有眼地和小兄弟们交流。令人感到意外的是,尽管这个年纪段的孩子生动好动,平常稀有恬静的
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时分。但此时的他们却听得非常入神,时刻还协作着教师不时地用英语进行互动交流,现场弥漫着愉快的气氛。

这是由昆明欧文英语同德校区举办的一次课外活动。当天的活动内容方案得非常丰厚,包括闯关游戏、抢救动物高文战、甜品高文战等,教师带领着孩子们成功地闯过了一个个关口,活动全程还奇妙地融入了实景英语教育。美国教育家布鲁纳曾偏重,“当概念交融在各种布景之中并以各种方法来表达时,最简略掌控。”而昆明欧文英语同德校区遵从的教育方法正是反映了相同的教育理念,将英语常识交融到实景环境下,将孤立的单词日子化,大大前进了孩子们对言语的探究愿望,前进了他们的英语学习快乐喜爱,使得活动获得了满足成功。

这次活动只是是昆明欧文英语同德校区美式英语教育方法的一个缩影。昆明欧文英语同德校区坚持“美式英语教育,绝不止于常识”的理念,即便在课堂中,经历丰厚的教师们也老是测验着激起孩子们学习英语的动力。“幼儿期间的孩子们承受新鲜事物的才能强,是言语学习的黄金期间,可是他们的留心力难以会集,对单调的常识也提不起快乐喜爱,这就要肄业校在教育进程中有必要变换思维,站在孩子的视点来方案教育办法!”昆明欧文英语同德校区的Bob校长说,“咱们一方面活泼课堂空气,一方面将书本的常识形象化、鲜活化,经过互动等方法,让孩子们乐于学习,学有所获!”

昆明欧文英语同德校区自树立以来,遵循美式教育理念,坚持尊敬孩子天资、激起学生天资的理念,杰出的教育作用在昆明成人英语教育领域得到了公认,将来也将为更多的昆明孩子供给世界化的美式英语教育效能。

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