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开门见山，今天测评的机构是兰迪少儿英语。说到少儿英语，很多人脑海里应该都会浮现出VIPKID、51talk、斑马英语、叽里呱啦英语等等，因为各大自媒体上都频繁出现着它们的广告。而说到兰迪，其实市面上基本很少能看见它们的广告。
但兰迪英语曾被入选过CCTV“大国品牌”，又正式获得了牛津Starlight教材的版权，可见兰迪低调的实力。因此，有不少家长都对兰迪少儿英语非常感兴趣。
下面，我将从课程体系以上课体验以及教材等方面来对兰迪少儿英语进行测评，看看它们课程质量到底如何。

先来说说教材

兰迪目前使用的教材是牛津大学出版社最新美式小学英语Starlight教材以及配套自主研发的入门级和高阶课程。Starlight教材为兰迪的主教材，这套教材我之前也专门研究过，发现它也算是体制内的一种，内容偏应试。

该教材的教学过程是：以词汇入手-接着进入阅读-最后提练语法。这种学习套路就是和我们体质内的新课标教材类似。
除了知识点外，Starlight的练习题型也和体质内相似，我听过兰迪少儿英语的听力，基本是从听-圈，听-排序，听-划重点等模式，和我们现在学校里的模式基本一致。
所以说，兰迪少儿英语的教材更适合走体质内路线的孩子。

课程体系是怎样的

兰迪少儿英语的课程适合4-13岁孩子，共分为了Pre E-E7八个级别，对标的是CEFR标准和剑桥少儿英语考试标准，其中starlight教材只在E1-E6级别使用，其它级别则是使用的兰迪自主研发教材。
学完兰迪少儿英语的全部课程，能达到B2级水平，相当于国内的六级水平、雅思6分左右；能达到剑桥少儿英语PET水平，相当于高中英语水平。

从课程体系来看兰迪分为了入门、基础、进阶、高阶四个阶段，入门级别自主研发的教材比较贴近国内儿童的学习习惯，能帮助孩子调动学习积极性，E1及以上级别则引进了原版教材，主要用来培养孩子听说读写的综合能力。
整个内容设计合理，能循序渐进的帮助孩子掌握英语知识。不过，E1级以上的学习内容偏应试，对于提升孩子考试成绩可能会有一定帮助，但如果有计划出国或想考一线重点中学的打算，显然兰迪就有些不太适合了。

上课体验又如何

兰迪的课堂采用的是1V2直播授课的学习模式，且是半固定形式，即不固定外教，不固定时间，但可以自主选择是否固定同伴。不固定时间这种模式对于工作繁忙的家长来说是非常有利的，可以根据自己的时间来约课，但不固定外教，这一点就会比较头疼了，因为每节课都需要约老师，手速慢一点很有可能喜欢的老师就被约走了，所以还是固定外教的模式会更有利。

兰迪每节课是25分钟，从我体验过的课程来看，它们的课程设计上学习的阶段偏少，而练习的比例增加了许多。比如，每个单元都是以：单词-练习、阅读-练习、语法-练习、自然拼读-练习。都是这样学一课练习一课的模式，再加上1节CLIL课程（其它学科内容）。
因此，学习的部分不多，主要以练习为主，好处是符合体制内应试需求，孩子做的题多了对考试成绩帮助会很大；坏处则是，这样会导致孩子学习进度比较慢，而且课堂形式单一，练习主要是填空、连线等游戏，缺少趣味性，长时间下来孩子也会降低学习兴趣。

另外，兰迪的课件都是以图片+文字的形式呈现，没有动态课件，也没有融入动画效果，所以课堂气氛好不好，孩子能不能坚持听完一节课，对老师的要求也比较高，但我们都知道好老师难求啊。

来看看兰迪的师资情况

兰迪少儿英语的外教主要来自英、美、加等以英语为官方语言的国家，外教持有TESOL等相关证书。欧美地区的外教在国内一直比较受家长的追捧，因为他们发音标道地道，熟悉当地文化，能传授更纯正的英语知识给孩子。

不过，在兰迪的官网上并没有展示外教是否是100%持证，且也没有强调外教的教龄。而且我在调研时，发现招聘网站上兰迪对师资的聘用要求并不算高，对教学经验也并非作出直接要求，所以家长在选择时，最好考察清楚老师的资质，确保选择到权威的外教。

最后总结建议

兰迪少儿英语的课程偏应试教学，适合走体质内路线的孩子学习。虽然兰迪使用的牛津教材比较权威，但这套教材在内容上的编排和新课标里的重难点非常相似，对提升成绩会有一定帮助。

不过，课程的设计上是一学一练的模式，且多数都是连线、填空等，练习的部分太多，对孩子口语方面的提升帮助不是很大，因此如果想让孩子提高口语能力，还需要多在课后下功夫。

另外，兰迪是1V2的教学模式，老师同时教两位小朋友，对老师的要求也比较高了。比如，
如何才能根据每个孩子的弱项进行授课，如何才能同时提高两位小朋友的学习兴趣等。

除此之外，孩子在选择同伴时也是一大难题。如果两个孩子间基础不同，学习能力不同，最后学习效果也会存在较大差异，因此最好选择各方面都相当的同伴一起学习才是最有效的。但据很多家长反应，想找到适合的同伴不是一件简单的事情，所以家长要提前做好心理准备。