偏科是大部分学生都会遇到的问题，短板效应就决定了偏科的学生无法得到较高的综合成绩。他们对于某一科是非常害怕的，因为不管是哪个学习阶段，他们在这个科目上都不可能取得高分。

众多科目之中，只有英语能够让很多学生都害怕。因为学习一门外语，对于有些人而言难度高，这也是所有学科之中唯一需要语感天赋的。

特别是男同学，在学习英语的过程当中，会遇到更多的难题。他们哪怕非常努力的学习英语，但是都不能够提升这门学科的成绩。

在大人的角度上来看，英语其实就是一门语言，学以致用就决定了这些人学习英语就必须用到。但是后来大家发现，十几年来努力学习英语，在毕业以后，这个学科的用途几乎没有。

一、中小学生“喜出望外”，这门主科或将发生新变化，学生拍手叫好！

英语到底值不值得学习，一直颇受争议。原因非常简单，因为英语这门科目的占分比例很高。学生想要在中考或者高考取得好成绩，就必须提升英语的成绩。

现在的中小学生，将迎来一个好消息，英语科目分数降到100，意味着英语科目的重要程度不断下跌。辽宁地区的中考学会英语，已经率先实施了将英语分数的占比降低。意味着我国的学生将不会面临三大主科的难题，现在是必须学好数学跟语文，因为英语已经成了副科。从英语分值的构成来看，学生要将这门科目融会贯通到生活当中。

上海地区的小学生上了三年级以后，就不需要考英语，期末考。对于这些学生而言，他们哪怕在学校里没有学习英语，在生活当中，还是会用到的。英语这门科目的重要性下降，对于一类学生而言，是非常不利好的学会英语，这类学生就是英语科目能够取得高分的学生。

有些学生偏科英语学会英语，自然有些学生比较喜欢这门科目。特别是对女生而言，如果他们的感谢思维比较强，学习语言的难度就比较低学会英语：中小学生“喜出望外”，这门主科或将发生新变化，学生拍手叫好！，自然而然需要靠英语这门科目，拔高总体成绩。

二、这门科目将成为教育的重心，取代英语的主科地位

很多家长都在呼吁取消英语的学习，但是这是一种不现实的想法，英语的重要性将不断降低才是可取的。现在我们可以发现，学生必须得全面发展，美术，体育，劳动都成为了他们的新学科。

英语学科的课时占比不断的下降，只有百分之6到8%，取代英语学科地位的是体育这门科目，占比是百分之10到11%。对于大部分学生而言，想要学好体育也是不容易的，所以还是得努力。

有特别多家长面对英语学科重要性的下降是很开心的。但是，对于处在教育资源雄厚城市的学生而言，他们更需要用这门科目来提升分数。

三、英语学科的地位被弱化以后，学生该如何提升成绩

1、学会张口说英语

英语分值的占比被进行了调整，口语方面的比值在提升。对于学生而言，一定要学会将这门语言用到生活当中，勇敢的开口表达。学习一门语言，最重要的就是用来沟通，如果经常练习英语口语，在未来一定会有更多的发展机会。

2、学习的时间挪到弱势科目上

以前有很多学生在下课以后去补习班，就是为了补习英语，现在完全可以将学习英语的富足时间挪到自己的弱势科目上。特别是体育较差的学生，一定要多多运动。

现在的学生所要学习的科目越来越多，降低了英语分数的比值，并不意味着他们的学习压力降低了，反而是往上长了。作为家长，应该不断地鼓励孩子直面学习中的困难，勇于解决难题。

英语作为国际通用语言，我国的学生还是必须得学习的，从这一点上来看，取消英语的呼声是与不切实际的。对于想要继续深造的学生而言，从小学习好英语是很重要的，因为考研的考场上，因为口语不行被刷下来的学生一大把。

【结语】

现在的孩子学习压力繁重，不比年轻人面临的工作压力低，所以作为家长不应该给孩子施加太多的学习压力，应该多多鼓励他们以积极乐观的态度完成自己的学业。