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株洲英语培训机构:[株洲]2016教师培训工作硕果累累

日前,株洲市教师继续教育“送培到县、送培到乡”、“特级教师工作站”、“四名两基地优秀骨干教师培训”、“继续教育培训者培训”培训项目总结会暨继续教育教师团工作会议在银城酒店召开,特级教师工作站成员、四名两基地主持人、送培到县、送培到乡课例教师和主讲专家、继续教育培训者培训的参训人员和继续教育教师团成员共160余人参加了会议。

这些优秀的老师一直在培养更多的优秀教师

“四名两基地”主持人作为株洲本地名师的核心团队,业已成为我市教师队伍建设的一支重要力量,引领带动全市教师队伍素质的整体提升和发展。2016年,市教师培训中心组织“四名两基地”实施开展优秀骨干教师相关培训工作,一年间,研培工作扎实有效株洲英语培训机构,优秀成果层出不穷。枫叶中学初中物理学科基地与贫困乡村教师建立长期结对帮扶关系,黄国雄、孙江波老师送培到祁阳、湘阴、益阳等。醴陵一中信息技术老师易李平身怀六甲参加优秀骨干培训,在张葵老师指导下获全国赛课特等奖;汪瀛老师指导两堂课分别获全国、省优质课一等奖;刘正芳老师指导的黄黎娜老师获省微型课比武一等奖;彭小英老师指导贺宾老师的录像课获省一等奖等等。几个省“十二五”课题结题并获奖,雷伟华、贺功保、谭勇平老师的课题均在省“十三五”规划课题中立项。市四中音乐学科基地自成立以来,主持人张军红同志高起点谋划,高水平统筹株洲英语培训机构,高质量组织,一直按照长期规划与年度计划开展研培工作,长年坚持开展教师合唱排练,组织音乐指挥等专业研培活动,享誉省内外。12月15、16日在市二中向全省同行一展风采,活动还吸引了来自广东、重庆等地同行前来观摩。茶陵小学品德谭自云名师工作室团队获评北师大“国培”计划优秀学习共同体,建立“留守儿童关爱研究中心”微信公众号、品德工作室网站、被设为“湖南省谭自云品德网络名师工作室”。一中陈嵩校长围绕新高考改革下的课堂教学研究主题全年开展了全国新高考专题论坛观摩学习、“中加校长论坛”等八次活动。枫叶中学谭璐飒初中物理学科基地承担了教育部中央电教馆“网络学习空间人人通”校长培训工作和“国培”张家界市能力提升“种子教师”初中物理工作坊研修班培训。二中陈莉双英语名师工作室和刘影名校长工作室联合承办了省“核心素养与教育教学研讨沙龙培训”。市五中杨静名班主任工作室承接外地国培学员观摩班会课。刘世君等部分主持人组织编写出版了多本校本教材。

特级教师也有工作站,他们要做强高端培训

2016年我市设立了6个特级教师工作站,分别为茶陵县站、攸县站、荷塘区站、市二中站、市四中站、九方中学站。6月6日,株洲市特级教师工作站授牌仪式在荷塘区八达小学举行,标志着株洲市特级教师工作站工作全面启动。株洲市教育局、株洲市教师培训中心、荷塘区人民政府、荷塘区教育局相关领导;株洲市特级教师工作站成员;市小学语文、数学、科学名师工作室成员和市部分小学语文、数学、科学教师参加了授牌仪式。特级教师工作站都做什么呢?任务驱动:每一个工作站在三年的培养周期内至少完成四项任务,即出版一部教育教学专著,或者完成一个高质量的解决工作站所在学校(区域)教育教学问题的课题研究;开发一门高质量的校本课程或者教师培训资源;开展对所在区域、学校教师进行高质量的培训活动,学术讲座三次,示范课三节;在核心期刊发表有关教育教学、教师培养等等方面的论文两篇。工作站还要做实践研究,立足于所在学校和区域教育教学工作实际,开展教学案例研讨、教学设计、课堂观摩与诊断等实践研究活动,为所在区域所在学校的教育教学质量提升提供强有力的支持。特级教师工作站还负责搭建平台,开展高端研修,联系部属高校开展专题研修;聘请教育名家,帮助指导实践,提升自我,提炼教育经验,提升学术水平。开展高水平的省内外交流,传播株洲教育经验,展示株洲名师风采。并不定期举办成果展示活动,开展送培送教活动,举办教育思想研讨、论坛活动,发挥示范引领辐射作用。

将培训送到县、乡学校,引来外地州市老师观摩

3月25日,“送培到乡”示范项目在醴陵市官庄镇启动。各县区教育局负责师训工作的领导以及醴陵市276位教师参加了本次“送培到乡”活动。市级学科带头人谭璐飒(物理)、刘艳飞(语文)上了示范课,官庄中心校两位青年教师采用同课异构的形式上了案例课,特级教师阮干峰和袁灿英对四堂课做了点评,并分别作《课堂诊断与评价》学术报告。

在这次活动中,株洲市枫叶中学和天元小学,分别与官庄中学和长连中心小学建立了长期结对帮扶关系。枫叶中学校长倪太辉与官庄中学校长钟伟文、天元小学校长杨碧琼与长连中心小学校长邹放军代表各自学校互换校徽,建立校际结对帮扶机制。枫叶中学、天元小学发挥资源上的优势,发挥学校名优教师的示范引领作用,促进官庄中学、长连学校教师专业发展,提升两个学校教师队伍整体素质和课堂教学效果。

“送培到县”是株洲市“十三五”期间教师素养提升工程的重要举措,力求通过加强乡村教师队伍建设,缩小城乡师资水平差距,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育。2016年“送培到县”活动的主题为新高考动向研究,课堂呈现以名优教师示范课及青年教师同课异构案例课,培训内容丰富,除了示范课、案例课,还有现场评课、互动交流、专家点评、师徒结对,专题讲座等等。

会后,我们采访了市教师培训中心主任姜野军,他说,教师培训是一项长远的事业,要坚定信心,持之以恒,久久为功。首先教师培训有需求,也有依据。全市40000多教师株洲英语培训机构:[株洲]2016教师培训工作硕果累累,教育教学能力发展不平衡,从整体上提高教师素养,是现实需要。国家,省教育行政部门从教师专业发展标准,学分管理等方面对教师培训工作有明确的要求,市实施教师素养提升“十百千万”工程规划十三五时期教师培训,落实好国家,省,市教师培训任务是我们非常重要的工作职责。 其次教师培训有经验,也有平台。株洲教师培训,年初有9个新词,年底有9个热词,这就是我们在教师培训实践中创造的经验。“国,省培”项目和市,区,县培训项目就是平台。继承成功的经验,借鉴他人的经验,创造更多的平台,“做真培训与真做培训”就能实现。 教师培训有前景,也有作为。我们追求“高水平,高质量;有文化,有尊严的教师培训”,按照“两高两有”标准谋划2017年的教师培训项目,继续推进教师培训实施与管理改革,做好全市十三五时期教师继续教育讲师团中期考核等基础工作,建设株洲教师教育网络学院株洲英语培训机构,主动作为,周到服务,教师培训促进教师专业发展的作用将更加凸显。

会上还进行了颁奖和颁证,对继续教育讲师团成员和四名两基地主持人颁发了证书,对“四名两基地”优秀主持人和“继续教育培训者培训”的优秀学员颁发了荣誉证书。

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